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Formation Maternelle & CP

Que vous preniez un poste en maternelle ou en CP, ou que vous souhaitiez approfondir les fondamentaux de ces niveaux que vous connaissez depuis quelques années, vous ressortirez de cette formation avec des outils très concrets pour travailler vos supports. Les pistes de réflexion proposées vous permettront de choisir les pédagogies qui vous conviennent.

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Formation Maternelle & CP

Formation Maternelle & CP

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’action suivantes :

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS PERMETTANT DE FAIRE VALIDER LES AQUIS D’EXPÉRIENCE

Objectifs de la formation

Se familiariser avec les outils d’organisation professionnelle

Poser les fondements solides des premiers apprentissages pour permettre un parcours scolaire structurant et épanouissant.

Prévenir les troubles des apprentissages en dispensant un enseignement qui respecte le rythme et les modalités d’apprentissage propres aux 3-6 ans.

Apporter aux élèves un cadre sain et des outils efficaces pour favoriser le développement harmonieux de chaque enfant.

Programme de la formation

Poser un cadre éducatif adapté aux spécificités des 3-6 ans.
Préparer sereinement son année sa rentrée.
Apprendre à lire et à écrire.

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S’ouvrir au monde et s’émerveiller.
Évaluer les élèves en maternelle et en CP.
Concentration et mémoire pour les jeunes enfants – Les grands principes de la gestion mentale.
Apprendre à compter, mesurer et raisonner.
Découvrir différents types de pédagogies au service du cycle 1 et du CP.

Inscription

Du 25 août 2025 au 21 avril 2026

12 jours en présence

4h d’accompagnement personnalisé

Frais de formation : 1760 € pris en charge par votre OPCO

Frais de dossier : 40 €

Particuliers : nous consulter

Inscriptions ouvertes jusqu’au 15 juillet 2025

Délai de réponse : 15 jours

Validation : certificat de réalisation

70 avenue Denfert-Rochereau, 75014 Paris

Modalités FAQ

Le rythme de la formation est-il compatible avec une activité professionnelle ?

Oui, cette formation est compatible avec une activité professionnelle puisqu’elle est conçue pour permettre à des professeurs déjà en poste d’être accompagnés au début de leur vie professionnelle.

Peut-on suivre cette formation sans être en poste ?

Selon les cas et le projet professionnel du candidat, après un entretien individuel avec le responsable de formation, une dérogation peut être accordée pour suivre cette formation avant de prendre un poste.

Comment se déroule le tutorat ?

Un tuteur vous est attribué au début de l’année. Il vous proposera quatre entretiens à des moments-clés de votre prise de poste. Il pourra alors répondre à vos questions et vous conseiller.

Comment faire prendre en charge ma formation par AKTO (OPCO) ?

Si vous êtes salarié, la prise en charge est possible dans le cadre d’un contrat de travail. Après votre inscription, une convention de formation est fournie à l’établissement dans lequel vous exercez. C’est à l’établissement de faire les démarches nécessaires à la prise en charge de votre formation.

N’hésitez pas à nous solliciter pour tout conseil pratique en lien avec cette démarche.

Quelle différence avec la formation Prise de poste ?

Un tronc commun à ces deux formations est proposé : préparer sa rentrée et découvrir les outils professionnels.

Ensuite, les cours de didactique diffèrent car ils sont adaptés au niveau d’enseignement.

Puis-je suivre cette formation si j’ai déjà enseigné plusieurs années ?

Oui, cette formation permet d’approfondir la didactique des matières enseignées et de structurer ses propres outils professionnels. C’est donc une réelle aide pour des personnes qui ont déjà enseigné mais ressentent le besoin de consolider leurs acquis.

Prérequis

Justifier d’un niveau Bac + 2
Être en poste ou sur le point de l’être

Demandes d'admission

Le dossier de demande d’inscription est à télécharger ci-dessus et à renvoyer à l’adresse : formations@fondationpourlecole.org

Calendrier prévisionnel

Du lundi 25 au jeudi 28 août 2025 (4 jours)
Du lundi 20 au mercredi 22 octobre 2025 (3 jours)
Mercredi 10 décembre 2025 (1/2 journée en visio)
Mercredi 21 janvier 2026 (1/2 journée en visio)
Du lundi 23 au mardi 24 février 2026 (2 jours)
Du lundi 20 avril au mardi 21 avril 2026 (2 jours)

Modalités spécifiques

Des temps de TD pour construire ses propres outils.
Une relecture attentive des supports professionnels (progressions et programmations, etc.) par un maître “expert”.
4 entretiens de tutorat réguliers pour guider la pratique et répondre aux questions.

Évaluation

Évaluation à chaque fin de session
Rendu de travaux : progressions, emplois du temps, etc.

Formation et handicap

Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter pour l’étude de la mise en œuvre d’aménagements et d’accompagnements éventuels à formations@fondationpourlecole.org

Les stagiaires témoignent

L'immense richesse de cette formation est de donner des clés de compréhension de l'enfant, en difficulté ou non, et une infinité d'exemples très concrets à réinvestir en classe, et ce immédiatement.
J'ai beaucoup affiné ma conception de la motricité, de la latéralisation, de la conscience corporelle, etc, et cela m'a été utile dès le 1er jour de la rentrée.
Cette formation permet d'asseoir ses compétences sur un bagage intellectuel solide et d'avoir une plus grande légitimité auprès de ses élèves, des parents et surtout de soi-même.
Les différentes présentations de divers pédagogies m'ont permis d'élargir mon champ de vision, et d'aller explorer plus loin.
Les innombrables astuces sur la préparation à la lecture, l'écriture, et au raisonnement mathématique sont très précieuses et ont débloqué beaucoup de petites choses avec lesquelles je n'étais pas à l'aise, principalement grâce la session d'août sur laquelle je n'ai rien à dire tant elle était bien pensée, construire, concrète et surtout très complète !

Pauline, formation MAT-CP 2023-24

Télécharger le dossier d'inscription

Satisfaction de nos stagiaires

Barème de notation sur 3 questions : la qualité des contenus, la qualité des intervenants et l’organisation générale. Les réponses possibles : très satisfait, satisfait, perplexe, frustré, pas satisfait. Les données se basent sur les réponses de la dernière promotion

93%

Qualité des contenus

86%

Qualité des intervenants

100%

Organisation matérielle