Plus de la moitié des nouvelles écoles indépendantes ouvertes cette année sont des écoles Montessori. Pourquoi un tel succès ? Ces écoles répondent à une demande de plus en plus forte : celle des parents qui souhaitent que l’école respecte le temps de l’enfance, qu’elle s’adapte au rythme de leur enfant et non l’inverse, qu’elle l’incite à l’initiative et à la confiance en lui, qu’elle l’habitue à une attitude coopérative plus que compétitive, qu’elle concoure à le responsabiliser plus que ne le fait la pédagogie classique.
Ces écoles groupent généralement les enfants en deux classes, appelées « ambiances » (les 3-6 ans d’une part et les 6-12 ans d’autre part). Certaines de ces nouvelles écoles sont développées selon un esprit catholique, conforme à l’approche historique du docteur Maria Montessori, catholique engagée ; d’autres proposent au contraire une version sécularisée de cette pédagogie.
Une école indépendante Montessori de plus a ouvert le mois dernier.
France 3 Besançon y a réalisé le reportage suivant :
